Abenteuer-Universum

Oder damit wird Vorgänge beschrieben, die sich im heiligen Raum ereignen, wo nur ausgewählte Menschen im Geheimkreis den Durchblick haben? Ja. Nur der erlesene Kreis derer, die Beine haben, um in die Bibliothek zu gehen und sich dort ein Buch über Relativitätstheorie ausauleihen... (Sorry - Aber di...

Bin nicht sicher, ob ich das Problem gut genug verstehe. Kannst Du es genauer erklären?

Danke! Nun ja, das s in s=vt kann man aber schon direkt bzw. in zumindest einem direkteren Sinne messen, was ja interessant ist. s schon, aber v nicht. Darin liegt die Analogie. Auch wenn ich deinen Ärger nachvollziehen kann, als Rat: Bleib doch einfach ruhig und gelassen. Stoische Ruhe ist angerat...

Hmm, das ist ein bisschen tricky... Ich bin mir nicht sicher, ob das tatsächlich die Nichtexistenz einer Allmenge beweist. Mein Problem ist, dass die Definition der Menge aller Mengen, die sich nicht selbst enthalten, allein schon zu einem Widerspruch führt (ohne dass man die Existenz einer Allmenge...

Ok, der Viererabstand stellt wohl nichts dar, was man direkt messen könnte, ergibt sich wohl mehr aus der Konstruktion der Theorie heraus. Ja, genau so wie s=vt... Deshalb ist das Problem hier nicht die ART, sondern Zarathustras Physikverständnis. Aber der würde ja lieber die halbe Welt ins Irrenha...

Hi, eine Näherung hab ich nicht für dich, aberwie wär denn folgendes: Schreib das Skalarprodukt als |u||v|\cos(\theta) und mach im Integral eine Substitution, sodass du am Ende über \theta integrierst. Und dann rechnest du eben den Teil des Interals, wo cos(\theta)>0 ist, mit positivem Vorzeichen un...

Nimm dich bitte nicht so unglaublich wichtig.

Ja, nimm dir gefälligst ein Beispiel an Zarathustras Bescheidenheit!

Sind wir jetzt auf dem Niveau einer Klapsmühle angekommen?

*hust* JETZT? *hust*

Ich glaube, es würde extrem helfen, wenn Du dazu schnell ein Raum-Zeit-Diagramm hinkritzelst und die Weltlinien von Beobachter und Teilchen einzeichnest. Daran würde man alles sehr schön sehen.

Was ist X?
Und wie konstruierst du die Menge, die nicht in der Allmenge ist?

Naja, was meinst du mit "sie wächst linear"...?
t ist eine Koordinate, d.h. eine Zahl, die misst, wieviel Zeit vergangen ist. Da wächst zunähst mal gar nichts. Erst, wenn man irgendwelche Ereignisse in der Raumzeit hat, kann man danach fragen, wieviel Zeit zwischen ihnen vergangen ist, usw...

Bedeutet dies aber nicht auch, dass hier implizit eine absolute? Zeit für das ruhende Teilchen vorausgesetzt wird, die "fließt" und zwar konstant. Nein, das ist keine absolute Zeit, sondern die Zeit im Ruhesystem des Teilchens. Alle 4 Koordinaten ändern sich (potentiell) bei einer Lorentztranzforma...

Wenn wir mal dx = 0 setzen, bedeutet das dann, dass das Teilchen sich nicht bewegt? Ja. Wenn ja, was sagt dann ds/dt = +/- c physikalisch aus? Naja, wie Tom schon gesagt hat, ist die ganze Gleichung eine Definition und keine Gesetzmäßigkeit, deshalb sagt das physikalisch erstmal nicht so viel aus (...

Vielleicht noch eine etwas anschaulichere Erklärung: ds[up]2[/up] ist kein Abstand im Raum , sondern in der Raumzeit , d.h. es ist kein Abstand zwischen zwei Orten, sondern zwischen zwei Ereignissen . Der zeitliche Abstand wird mit einbezogen. Warum es nicht c[up]2[/up]t[up]2[/up]+x[up]2[/up] ist, s...

Ich nicht.

Aber du bist klüger als Einstein. Alles klar.

(so, das war das letzte Mal. Ich halte meinen Mund.)

Nene, keine Ausflüchte. Wie ist sie definiert? Bist Du mit der Definition von Yukterez einverstanden?

Ich weiß -.-
Die Frage war an Zarathustra gerichtet.

in Klassische Mechanik zB. haben wir
s=v*t

Wie ist denn v definiert?

Zarathustra hat geschrieben:An Alle
Finden Sie es nicht wirklich seltsam und komisch?

Nö.

Zarathustra hat geschrieben:Ich kann der schlimmste Mensch sein, der je auf der Erde gelebt hat.

Stimmt, das könnte wirklich sein!

Zarathustra hat geschrieben:Eigentlich sage ich fast nie etwas, was ich nicht mit Sicherheit beweisen kann

Doch, zum Beispiel genau diese Aussage.

Tja, ich denke, da bleibt nichts anderes übrig, als viel Glück zu wünschen.
Sollte die Welt doch noch nicht reif für die physikalische Revolution sein, scheint ja immernoch eine Karriere als Psychiater drin zu sein!

Ich ziehe mich hiermit offiziell aus diesem Thread zurück.

Zitat aus Deiem Artikel, Pippen: Bei der konstruktiven Beschreibung werden die reellen Zahlen aus den rationalen Zahlen konstruiert. Dies bedeutet, dass durch ein gewisses Verfahren aus rationalen Zahlen neue Objekte geschaffen werden, welche man danach als reelle Zahlen definiert. Anders als bei de...

Eine Äquivalenzklasse stelle ich mir zum Beispiel so vor: Die Äquivalenzklasse von 5 ist: 5, 5+0, 2+3, 1+4, fünf, 10-5, 5*1, IIIII, .... Ich nehme das mal als "Nein". Entweder du willst die konstruktion der reellen Zahlen ernsthaft besprechen, oder nicht. Falls ja, dann werden wir nicht ohne Äquiva...

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